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长沙更多科目家教信息家教老师

甘老师

湖南师范大学
专业:财务管理

教学经历/自我描述

2023.2-至今2023年2月教了一个五年级的数学,一开始孩子虽然聪明,但是耐心不足,难题不易懂。后来经过我的辅导,孩子养成了耐心做题的好习惯,并且能够独立自主完成作业,有能力解出难题并把握考题细节。 ③2023年4月——6月在,辅导五年级孩子语数外,帮助孩子构建五年级知识体系与课本内容,让孩子掌握小学五年级语数外整体内容。 ④2023年5月——6月中旬,辅导六年级孩子数学英语,通过学校作业以及课外辅导,孩子能更好了解分数和方程式的运用,立体图形等。 ⑤2023年五月——6月初,辅五年级孩子语文英语,教授孩子考试方法,短期内效果显著,孩子从成绩浮动从70分最终提升至100分. ⑥辅导怡海星城小区一个六年级女生数学语文,最后数学从六十分提升到了九十分,语文从74到89顺利进入初中。 ⑦辅导过高三的男生英语,在望城那边的,本来成绩及格边缘甚至50多分。学习习惯比较差,多动,注意力不集中,很多基础知识掌握不牢固。接手后每周一次课,同步学校内容查漏补缺为主,因为基础一般,经常加时间补之前的基础知识。学习注意力很容易分散,因此改变传统的知识点和题目的教学方法,尽可能把上课内容趣味化,慢慢地改变了学生一些不良学习习惯。基础也补起来了。期末成绩可以进步了30-40
教学优势: 1.性格阳光开朗,有正确的三观 2.善于沟通,表达能力强 2.有耐心,不怕苦不怕累 3.经验丰富,知识储备足

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许老师

湖南师范大学
专业:新闻传播

教学经历/自我描述

2024.9至今1、曾经帮助小学五年级学生从完全不会英语再到可以读音标,自觉学习英语单词,能够完成英文朗读,#英语成绩提升到70分。 2、曾经帮助初二年级学生从不会写英语语法题目,无法完成英语听力,#再到可以做到英语听力错误率只有一两道题,并且能帮助同班同学学习英语语法,熟练掌握初中以及高中语法,初二升初三分班考试时考入实验班。 3、曾经帮助初三学生冲刺中考,从不会读音标再到可以流利的读出课本上的文章,能独立完成卷子,中考英语成绩在两个月内实现90分(满分120) 4、曾经帮助因厌学而在家的高二女生培养对于语文和英语的学习兴趣,讲解高中英语知识点,让她能够在日常上课中接受全英文的授课模式,看英文电影时可以不看字幕看懂大部分内容,通过英语鼓励式教学,给她带来的自信重返学校学习 5、帮助学生学习政治、提高政治水平,从不了解政治大题技巧再到能够提分从60到中考90 6、在机构教授历史,带培优班,带着学生整理时间线,了解具体每个时间的重大事件,厘清历史逻辑架构,为高中学习历史打造基础
本人高考英语成绩132 语文成绩 125 政治88。中考政治85,历史93 获得过校级优秀奖学金,在小升初和初升高都是被学校提前录取和招收。 在暑假我有过在机构里的任教经验,同时也有家教的经验。所以我知道该用什么样的方式最快速并且最有效的让学生掌握到知识,这样可以让课时减少,同时吸取程度提高。 我的性格开朗,能容易和孩子打闹在一起,我外向积极,负责,有....

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牟老师

湖南师范大学
专业:旅游管理

教学经历/自我描述

2022-至今上学期带过一个高二女生英语,教了两三个月学生对于英语的把握能力和题目的理解能力均有提升。成绩也涨了快20分。 曾在高考毕业后教过一个高中物理和一个初中数学,学生反馈很好,开学后成绩都有了大幅上涨。其中教的初一数学,孩子本来基础薄弱,在经过讲题中概念的反复提及,针对性地布置错题和题型巩固,成绩由60分左右涨到了96分。 也教过一个高二升高三的英语,在暑期教了一个多月着重突击听力、阅读理解和作文分类总结后成绩成绩从103涨到了122分。 有带过小朋友的经验,曾带过一个四岁小女孩的英语启蒙,在陪小朋友学英语的同时做点小游戏,寓教于乐,大大激发了其学英语的兴趣。现在已能熟练掌握日常生活用语,词汇量大大提升。 我自己本人也有从小时候就带小区里比自己小的弟弟妹妹的经验,喜欢和小朋友一起玩,善于和小孩子相处,深受小朋友的喜爱。
本人活泼开朗,性格温和,脾气好,有耐心,教学有激情,善于引导学生自己答题,从错题中吸取经验。四级成绩616分,获得了第二届全国大学生英语词汇竞赛二等奖,2023湖南师范大学第一届英语阅读写作比赛二等奖,2023年湖南省“用英语讲好湖南故事”短视频大赛校赛三等奖,2023年湖南省第九届大学生学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想暨思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛校赛三等奖,2023年。高中选科....

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明星教员

黄老师

湖南师范大学
专业:英语专业

教学经历/自我描述

2023.5-至今2023.5.10-2023.6.15,带了一个初三英语学生,英语七十左右,经过十几天的连续辅导(薄弱点专项学习)有了明显提升,做题效率提高,现在英语稳定在九十。 2023.7.20-2023.810带了一个即将升初三的学生,英语零基础,帮他打好了英语基础,上课能跟上老师,成绩有了明显提高;同时还教了语文阅读理解答题技巧。 2023.7.15-2023.8.12带了一个高一的男生,帮他学习语法,教他解题技巧,提升英语作文写作,巩固英语基础,成绩从九十提升到一百多,偶尔一百一,有了明显进步。 2023.8.5-10.2 带了一个幼儿园五岁男孩,教他口语单词,营造英语氛围,为小学打基础。 2023.10.28-至今 带了一个初三的女生,教她英语语文,语文讲作文,英语教她语法,做题技巧,英语写作,督促记单词和讲解题目,一个月课后成绩有了提高,英语一百分可以达到九十分左右,作文分数也提高了
英语专业,师范类,大一大二学年均获得学校奖学金; 已经通过了教师资格证考试,取得了普通话二甲证书 有家教经验,有耐心,有方法,任教期间学生都取得了较为可观的提升; 专业素养和教学能力较强,参加过师范生技能大赛; 大三期间,在长沙市一中实习两个月,担任了班主任和英语老师的职位。

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宋老师

湖南师范大学
专业:理科

教学经历/自我描述

本科期间大一下学期,辅导一名初二学生的数学物理。辅导内容不仅仅是课程的查漏补缺,还有端正其学习态度,培养其学习兴趣,教其学习方法,引导其爱上学习。辅导期间,他的成绩有了逐步提升,数学进步最为明显,从之前的六十多分到开学后的九十多分再到后面的一百多分,物理也有所进步,打下了坚实的基础。 2.大二上学期,辅导一名初三男孩子的数学和英语,学生数学基础较为一般,英语成绩也还过得去,辅导内容主要是巩固基础,引导其找对合适自己的学习方法。在辅导结束后,学生考试成绩也从班上二十几名进步到前十,数学成绩进步最为明显。 3.大二下学期,辅导初二一名女孩子的数学和英语,语文。辅导时学生已经进入了全面复习的阶段,期间是先了解其薄弱板块然后进行针对性讲解攻克以及对知识点做总结。辅导之前学生数学英语语文成绩是处于班上中下游,在经过两个月辅导之后,其提升至班上中上游。后面也有保持联系,他也在不断地努力中成功考入重点高中。
在校期间学习成绩优异,GPA:3.78/4.00(专业前百分之十),获得两年校奖学金。在初高中多次在竞赛中得奖,大学也获得各种比赛奖项。英语四六级证书,两年奖学金,初二获得数学竞赛一等奖,物理竞赛一等奖,初三获得数学竞赛一等奖,化学竞赛金奖,高二获得中学生生物竞赛一等奖,物理竞赛一等奖,数学竞赛一等奖,高三省级英语写作一等奖

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