王老师 已认证 编号：16607
湖南大学
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教员家教信息
教了一个5年级下册的男孩子，学习基础不好，对学习兴趣不大，在发现问题之后我给他制定了每天要完成的学习目标并且细化，通过家校合作监督来让孩子慢慢克服困难，之后他对于语文的学习也没有那么排斥了。
教了一个初一下册男孩的数学，他本身学习成绩挺好，就是做辅助线类题不是很熟练，我通过做辅助线专题让他逐渐熟悉了基本的辅助线题。
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单老师
湖南大学
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