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明星教员

李老师

中南大学
专业:信息科学与工程学院

教学经历/自我描述

2019-至今(有丰富的初中数学物理培训经验,连续两年在培训机构带初三的学生冲刺中考) 1.2019.7-2019.9在郑州优实力培训机构担任初三助教,辅导学生:数学、物理。每个学生情况有所不同,因材施教。对于物理,很多学生对于透镜,光学,力学的浮力了解不够清楚。简单机械中对于杠杆、滑轮等的问题缺乏实际经验,导致畏难情绪。在给初三学生补习的过程中,我总是从基础知识出发,教会学生读懂题,分析题型,培养主动思考的能力,减少对于物理和数学的畏难情绪。学生的学习积极性都得到了很大的提升,在模拟考试中,也能够充分运用交给他们的解题方法。成绩都得到了提升。 2.2019.9-2020.6 在长沙带家教,教高三化学。孩子基础整体比较薄弱,对化学没有太高的兴趣,对于稍微复杂的问题欠缺思考能力。同时学习有畏难情绪,不愿意主动思考。我针对这种情况,先带孩子把基础知识更加扎实复习了一遍,每节课都针对性地布置一些练习的题目,每节课会向家长反馈学习情况和孩子的知识掌握情况,学习状态和进度。最后,高考前孩子整体化学水平有所提高,对于难题也能够主动思考,学会整理。在月考的时候化学科目成绩也明显提升。 3.2020.6-2020.9 在郑州升学家培训机构担任初三、高一助教,辅导学生:数学、物理。主要工作是课后批改上课的作业以及回答学生问题。初高中知识都比较扎实,获得学生一致好评。初三的学生面临升学压力较大,数学和物理都是占分值比较多的科目。尤其是物理,很多学生初中第一次接受物理知识,不能很好的联系实际,思维没有较好的转变导致学习困难。因此在辅导的过程中我主要教会学生扎实掌握基础知识的前提下,融会贯通,把握题型思维,用一道题学会多道题。后来的统计中,机构的学生很多数学、物理成绩都得到了提升。 4.2023.1-2023.8 在长沙带家教,同期带的有6个学生,主要教授内容有:中考数学物理以及高一,高二预科内容。所带的两个学生中考数学,物理成绩均有较大提升。
1.大学英语四六级均已高分通过(四级587,六级552);普通话二级甲等; 高考成绩:629/750(河南省高考全国理科一卷)(数学:133,英语140,理综:247) 中考成绩:655/700(物理:67/70、数学117/120) 2.大学期间参与演讲与口才协会、自动化学院排球队、方程式汽车队 3.连续两年分别获得学院二、三等奖学金

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许老师

湖南师范大学
专业:新闻传播

教学经历/自我描述

2024.9至今1、曾经帮助小学五年级学生从完全不会英语再到可以读音标,自觉学习英语单词,能够完成英文朗读,#英语成绩提升到70分。 2、曾经帮助初二年级学生从不会写英语语法题目,无法完成英语听力,#再到可以做到英语听力错误率只有一两道题,并且能帮助同班同学学习英语语法,熟练掌握初中以及高中语法,初二升初三分班考试时考入实验班。 3、曾经帮助初三学生冲刺中考,从不会读音标再到可以流利的读出课本上的文章,能独立完成卷子,中考英语成绩在两个月内实现90分(满分120) 4、曾经帮助因厌学而在家的高二女生培养对于语文和英语的学习兴趣,讲解高中英语知识点,让她能够在日常上课中接受全英文的授课模式,看英文电影时可以不看字幕看懂大部分内容,通过英语鼓励式教学,给她带来的自信重返学校学习 5、帮助学生学习政治、提高政治水平,从不了解政治大题技巧再到能够提分从60到中考90 6、在机构教授历史,带培优班,带着学生整理时间线,了解具体每个时间的重大事件,厘清历史逻辑架构,为高中学习历史打造基础
本人高考英语成绩132 语文成绩 125 政治88。中考政治85,历史93 获得过校级优秀奖学金,在小升初和初升高都是被学校提前录取和招收。 在暑假我有过在机构里的任教经验,同时也有家教的经验。所以我知道该用什么样的方式最快速并且最有效的让学生掌握到知识,这样可以让课时减少,同时吸取程度提高。 我的性格开朗,能容易和孩子打闹在一起,我外向积极,负责,有....

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