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潘老师
中南大学 本科生 大二
教员简介
高考数学140,理综260,对于数学和理综有着自己的理解,高中时会在做题中反思错题的原因保证下一次的正确率。可以激发学生学习乐趣,鼓励学生学习积极性。擅长数学模块教学。重在培养学生答题思路与解题技巧,帮助学生稳步提分。自身有过提高成绩的亲身经历,在衡水读高中时化学从不及格到最后名列班级前茅,高考化学最终95分,正因为自己有过这样的亲身经历,对于学生才有了更多的了解,才明白应该从何下手,如何提高成绩。 授课风格: 理智型和耐心型兼顾的教学风格。在教学过程中,采用亦师亦友的方式,擅长设计完整的教学结构,引导学生思考,启发学生数学思维,激发学生的学习兴趣,让学生更喜欢学习。 教学成果: 所带学生均有不同程度的提高。2021年在一家中小学辅导机构兼职数学教员,主要任务是讲解高中数学知识和习题,给学生进行疑难解答,受到学生和家长的一致好评,更重要的是有的学生从中找到了学习的乐趣,这也离不开老师在旁的熏陶与教导。
成功案例
家长称呼 | 辅导科目 | 时间 |
---|---|---|
任 | 高中数学 | 2025-04-09-v |
辅导科目
初中物理 初中化学 高中数学 高中化学 高中物理
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中南大学
专业:自动化 本科生中南大学
本人耐心随和,善于沟通,有责任心,自身基础扎实,思维缜密。家教经验丰富,擅长发现学生的优势和不足,并据此制定适合学生的辅导计划,教学认真细致,灵活不死板,教学中会注重方法讲解和学生思维培养,会带着学生一起整理错题、分析出......
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李老师
中南大学
专业:信息科学与工程学院 本科生中南大学
1.大学英语四六级均已高分通过(四级587,六级552);普通话二级甲等; 高考成绩:629/750(河南省高考全国理科一卷)(数学:133,英语140,理综:247) 中考成绩:655/700(物理:67/70、数学117/120) 2.大学期间参与演讲与口才协会、自动化学院排球......
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教员经历
2021年 一对一带过初升高也带过高二升高三的学生,主打基础,如生物主要是教授必修一,三和选修课程;化学主要是教金属与非金属,氧还,有机等但因为只带了暑假一个月,后续没有继续跟进了解,该学生就读于立信中学,基础一般,在教学后通过试卷等检验有所提升,但因后续没再了解故不清楚高考情况如何
2022年 从初二开始数学七十多分到期末一百一十分。也可进行平时的作业辅导教学或者兴趣爱好,例如吉他教学,教学中与学生互动较多。