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教员简介

高中数学基础较好,高考数学成绩130分,讲课清晰,思路逻辑较好,对于题目的理解较好,本人在大中小各个学习阶段均保持良好的数学成绩和学习方法,大学期间曾获得过大学生数学竞赛二等奖,全国大学生数学建模竞赛省三等奖,“数创杯”数学建模挑战赛本科组二等奖,“认证杯”数学建模网络挑战赛二等奖。 教学风格:本人在教学方面充满热情,拥有较强的同理心与共情能力,擅长与学生沟通相处,为人比较亲切,能站在学生的角度思考问题,帮助学生总结易错点和思考误区。在数学做题方面,拥有自己的一套刷题方式与模型套路,对解题事半功倍。在讲解课程方面,本人比较有耐心且细致,条理清晰,擅长通过类比法,归纳法等方式将复杂的问题阐述的通俗易懂

成功案例
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高中数学 2025-04-03-v
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   高中数学      

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高考数学130,高等数学97,大学物理92,本科就读于湖南大学,并保送攻读研究生。主要进行初中和高中数理化的辅导与答疑,从解题方法出发,注重学生数学思维的培养。 在上一段教学经历中,根据学生的自身学习情况,对市面上现有教辅进......


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A.本人性格开朗乐观 敬业负责 理解学生 有爱心 有耐心。 B.经历过同一段岁月 能感同身受 也能很好的发现到学生存在的知识漏洞和盲区 从而对症下药 逐一突破。 C.擅长启发式诱导,有技巧有方法,做题经验丰富,类比推导,循循......


教员经历

2021年 教的一名博才师大附中的一名初三女孩子,记得当时离中考三个月不到,他的父亲通过家教网站找到我,当时时间紧迫,任务艰巨,因为那名学生的基础非常不好,当时和她们任课老师沟通,老师都说现在这个时间只能从基础补起了,能补多少是多少。当时教这个学生的时候,平时的测试都只有四五十分,练初一的必备单词都不认识。但是由于针对性讲解,每周进行重点内容打卡辅导,最后中考以108分进入了一所不错的高中

2022年 辅导一名一年级男生拼音,目前已纠正了其大部分的错误发音,掌握了一定的拼音知识

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